Heb jij altijd al met een marsmannetje willen praten? Dan ben je op de juiste pagina beland! Lars verstopt zich namelijk bij ons in het lab en zoekt iemand van onze planeet die met hem wil kennismaken. Wil jij Lars ontmoeten?
Lars, ons marsmannetje, helpt de wetenschappers van de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen om nieuwe wetenschappelijke kennis te verwerven.
Het doel van deze studie is om de nauwkeurigheid van een meetinstrument te testen waarmee we de taalontwikkeling van kinderen in kaart willen brengen. Met een nauwkeurig en betrouwbaar meetinstrument kunnen we leerproblemen in de toekomst sneller opsporen.
Uw gegevens zijn natuurlijk privé. Als u kiest om deel te nemen aan dit onderzoek, verwerken we uw gegevens op een vertrouwelijke manier.
Voor deze studie zijn we op zoek naar kinderen:
- die (bijna) 5, 6 of 7 jaar oud zijn.
- die (na de zomervakantie) in Vlaanderen naar de 3e kleuterklas of het 1e of 2e leerjaar gaan.
In de eerste plaats helpen jullie ons belangrijke inzichten te verwerven die het onderzoek naar taalontwikkeling bij kinderen aan de start van de lagere school een stap vooruit zullen helpen. Met een getest en betrouwbaar meetinstrument kunnen we leerproblemen in de toekomst sneller opsporen.
Uw kind ontvangt na afloop van de studie een alien diploma en een klein cadeautje. Verrassing! :-) Op verzoek is het ook mogelijk om een persoonlijke hersengolffoto te ontvangen via mail.
Het onderzoek vindt plaats op de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen (Henri Dunantlaan 2, 9000 Gent).
Er is gratis parking voorzien.
Deelnemen kan wanneer dit voor u en uw kind het beste past. Contacteer ons om een moment in te plannen.
Bent u ouder van een kind dat aan deze omschrijving voldoet, en heeft u vragen of interesse om deel te nemen?
Neem dan zeker contact met ons op.
Het onderzoek bestaat uit 2 sessies van ongeveer 1 uur. De tweede sessie plannen we ongeveer 2 weken na de eerste sessie. De twee sessies zijn bijna volledig hetzelfde, en bestaan uit een luistertaak gevolgd door een doe-opdracht:
- Luistertaak (met EEG): Voor het eerste deel van een sessie zal uw kind een EEG kapje opzetten (zie onderstaande foto). Het kapje lijkt wat op een gekke badmuts die door kabels verbonden is met de computer. Daarna zal uw kind naar Lars luisteren.
- Doe-opdracht: In het tweede deel van een sessie zal Lars enkele korte fragmenten voorzeggen en zal uw kind hem zo goed mogelijk proberen nazeggen.
EEG (kort voor elektro-encefalografie) is een aangename en veilige techniek waarmee we hersengolven kunnen meten.
Hiervoor wordt er een EEG kapje, vergelijkbaar met een badmuts, op het hoofd geplaatst. In het kapje zitten enkele kleine plaatjes, elektroden genaamd, die de elektrische activiteit van de hersenen kunnen meten. Eens het kapje goed zit, brengen we nog een geleidende gel (niet-irriterend en hypoallergeen) aan tussen de elektroden en de hoofdhuid zodat de elektrische activiteit goed kan worden opgepikt (lucht is namelijk geen goede geleider). Indien gewenst, is het na elke sessie mogelijk om het haar te wassen in het lab (wij voorzien handdoeken, kindershampoo, enz.). Op basis van de gemeten activiteit kunnen we enkele onderliggende processen i.v.m. taalverwerking in kaart brengen.
Leuke bonus: ze kunnen hun eigen hersengolven ook zelf te zien krijgen!
Ons onderzoeksteam bestaat uit:
Heeft u vragen over de studie, of willen jullie graag deelnemen?
Contacteer ons vrijblijvend via de contactgegevens onderaan.
larsvanmars@ugent.be
+32 475 71 04 08
Henri Dunantlaan 2, 9000 Gent